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3月,我们一起去“种森林”吧!——记大班组植树节活动

发布时间:19-03-12 ??录入:yahy ??浏览次数:130


?阳春三月,草长莺飞间,和煦的春风吹绿了枝头的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。《指南》中指出:“幼儿要在探究中认识周围的事物和现象”,大班的孩子不再仅仅只关注“幼儿园里”的事物,他们开始好奇幼儿园之外的“空地”,并在交谈中初步探讨“我们的生活”和“自然环境”的关系,最可贵的是孩子们都有强烈的环保意识。孩子们觉得我们可以种一片森林,这样我们可以在森林里荡秋千,而且种树可以让我们的环境变得更好。

在老师的帮助下,孩子们了解到,原来现在正是种树的黄金时期,因为春天气温回升,阳光和雨水都增多了,会很有利树木的生长,而且春天树木的枝、叶还没有大量萌发,水分散发相对较少,对根部供水及养分的需求不太迫切,即使种植时有损伤,也容易恢复。

3月是属于绿色的,孩子们了解到了种植树木对于环境保护的重要作用,于是他们在一起精心制作宣传海报,把自己心里对于种植树木,保护环境的想法融于海报中。社区的叔叔阿姨们听了孩子们的心愿后,送来了小树苗和工具,想要帮助孩子们一起实现愿望。伴着和煦的春风,温暖的阳光,孩子们和爸爸妈妈们牵手而来,和社区的志愿者叔叔阿姨们一起,准备“种森林”啦!穿上胶靴,戴上手套,拎上小桶,孩子们亲手去尝试挖坑、栽种、填土、浇水,用充满爱心和责任心的行动表达着他们对花草树木的爱护和祝福。最终在爸爸妈妈,爷爷奶奶的帮助下,孩子成功种下了一棵棵小树苗。这也要感谢社区的志愿者叔叔阿姨帮孩子们实现愿望,您们辛苦啦!

假如我是一颗小树,我希望去辽阔的沙漠,创造绿洲,重现世外桃源,假如我是一棵小树,我希望有更多的鸟儿在上面栖息,欢唱着春天的赞歌。孩子们的愿望,总是如此的平凡又珍贵。“生活即教育,社会即课堂”,孩子们开始关心关注自己的生活,并尝试用自己的行动为环境出一份力。孩子们在亲历中收获了成长,相信他们也会和这些小树苗一样,在爱的阳光下茁壮成长!

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